《十里长廊蔬写乡村振兴新篇章》为“大学生讲思政课公开课展示比赛”参赛作品，由左修军、赵一鸣、宋宇杰、唐倩、陈天丽同学制作，张书军、王凯老师指导。该师生团队以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第六章《推动高质量发展》第四节《建设现代化经济体系》为依据，沿着习近平总书记的足迹，实地探访了湖北省咸宁市嘉鱼县，形成了本堂思政课公开课。

本堂课以湖北省嘉鱼县“十里蔬菜长廊”从泥巴路到国际舞台的十年变迁为微观叙事切口，避免宏大叙事的空泛。通过“一颗甘蓝种子”“一条产业路”“一个品牌梦”等具体可感的故事，层层递进，生动诠释“高质量发展”“乡村振兴”“科技自立自强”“中国式现代化”等宏观国家战略和政治理论，实现“小故事”见证“大时代”、“小蔬菜”承载“大情怀”的教学效果。

作品指导教师张书军谈到，“在《十里长廊蔬写乡村振兴新篇章》的创作中，同学们没有停留在对‘高质量发展’概念的抽象解读上，而是用‘小切口、深挖掘’的叙事策略，让中国式现代化的宏伟蓝图真正落地为老百姓的幸福账单。更令我欣慰的是，他们不仅用专业所长制作了视频，还积极实践，入户调研访谈，这正是思政课‘知行合一’教育理念的最好体现。”

作品指导教师王凯谈到，“作为传媒学院辅导员，我深切感受到这次‘十里长廊’实践是专业赋能乡村振兴的鲜活样本。同学们用镜头语言拆解‘推动高质量发展’的深层逻辑，让思政-专业-实践三维融合，让青春力量真正转化为推动乡村振兴的星火。”

作品负责人左修军同学谈到，“在《十里长廊蔬写乡村振兴新篇章》创作过程中，我们深入田间地头，去寻找推动高质量发展的嘉鱼答案。当我们在菜农家中看到老乡们的欢声笑语，和他们畅聊生活的改变时，我也感到幸福与自豪。这次实践更让我懂得，青年既要有解码理论的智慧，更要有扎根泥土的勇气。”

《十里长廊蔬写乡村振兴新篇章》作为竞赛的优秀作品，不仅以鲜活的实践案例诠释了“高质量发展”的理论精髓，更以青年学子的视角搭建起思政小课堂与社会大课堂的桥梁。它用“一颗甘蓝种子”的萌发、“一条产业路”的延伸、“一个品牌梦”的腾飞，让理论不再是抽象的概念，而是菜农脸上洋溢的笑容、田间地头跃动的科技光芒、国际市场上打响的“嘉鱼品牌”。这堂思政课，最终写就的不仅是乡村振兴的新篇章，更是青年与时代同频共振、以专业实践助力中国式现代化的成长篇章。